学生该在动画情景中来学习英语,活学活用! 教师花大部分时间应该用课件,而不是做课件! 现在多媒体教学的瓶颈是:学生学习英语没有场景,没有相关的人物动画,教师没有像教案那样,想用就拿的课件,网络中寻找的课件也是没有分章分节,为此,一些老师很怕用多媒体教学!
学生该在动画情景中来学习英语,活学活用! 教师花大部分时间应该用课件,而不是做课件! 现在多媒体教学的瓶颈是:学生学习英语没有场景,没有相关的人物动画,教师没有像教案那样,想用就拿的课件,网络中寻找的课件也是没有分章分节,为此,一些老师很怕用多媒体教学!
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